J'aimerais bien savoir pourquoi chaque nouveau ministre de l'Education Nationale en France se sent investi de la mission sacrée de laisser son nom dans l'Histoire (oui, celle avec un grand H....). C'est ce que j'ai, personnellement, appelé "le Syndrome Jules Ferry". A croire qu'ils veulent tous avoir plein d'écoles à leur nom dans 50 ans... (oui, bon c'est un peu vrai....)
Bon, je suis d'accord, l'Ecole (oui, celle avec un grand E) a bien le besoin d'une réforme en France. En fait, vu de chez moi, d'une évolution, ce serait un terme plus juste.... et sans doute plus facile à mettre en oeuvre.
Non, je comprends bien qu'on veuille changer des choses, je suis la première à le dire... mais ce serait bien de prendre un peu plus son temps (d'autant que dans la configuration actuelle des élections, les gars vous êtes là pour 5 ans....) et de consulter les concerné, ou de réellement tenir compte des concernés au plus haut point: les élèves ... pas l'industrie du tourisme, par exemple. Et ce serait bien aussi de ne pas nous pondre une réforme mode grand chambardement - on va tout changer - mais on fait on a pas pensé à tout - donc c'est le gros bordel ce truc....
Donc oui, le 12 février, je serais en grève. Je ne la fait pas souvent, mais des fois c'est nécessaire.
Et non, contrairement à ce qu'on annoncé les journaux suite à la grève sur Paris (n'est-ce pas, Le Monde...) ce n'est pas par corporatisme, ou parce que je ne veux pas travailler le mercredi. Parce que perso, moi, si c'est bien mené, le mercredi, je veux bien (après, c'est pas le cas de tout le monde dans les écoles où je bosse, mais chacun a ses arguments j'y reviendrai...)
Mais soyons sérieux, cette réforme est mené n'importe comment.... on nous annonce une refondation de l'école (bien) une réfome des rythmes scolaires (pourquoi pas) sauf que.... on nous fourni le paquet, hop, comme ça, allez zou, cadeau, tout ensemble, une chatte n'y reconnaîtrait pas ses petits.
Alors y'a tout: plus de profs, la réformes des programmes (encore?) la place de l'école maternelle, la place de l'école élémentaire (qui pour ce que j'en ai lu, est une bonne évolution), la réforme des rythmes scolaire... et c'est là que le bas blesse.
Parce que cette réforme des rythmes c'est du grand n'importe quoi:
- D'abord on nous annonce qu'on bossera le mercredi matin (à la place du samedi qui avait été supprimé il y a 5-6 ans par le précédent gouvernement). Soit
- Puis on nous dit que sera le mercredi ou le samedi en fonction des mairies ... euh... ok.
- Puis en fait ça signifie aussi une autre répartition des horaires les autres jours... bon.
- Mais alors cette répartition, elle dépendra du conseil d'école, des mairies, de l'inspection.... déjà ça sent pas l'embrouille...
- Et la pause méridienne devra durer 1h30 minimum, et "aucun élève ne sera sortie avant 16h30, promis" il a dit le Ministre. Sauf qu'il y aura toujours que 24 heures de cours. Donc désormais au moins 3 heures le mercredi matin...
- D'accord, mais qui va s'occuper alors des gamins les heures où ils ne sont pas en cours? Eh bien les mairies, bien sûr, qui mettront en place des activités culturelles et sportives, n'est-ce pas?
Ah, ah, ah.... et là, on se dit: avec quel fric, déjà?
Et j'oubliais, la réforme à pour but d'alléger la journée de travail des élèves... tout à fait, en les laissant à l'école de 8h30 à 16h30 avec le mercredi en plus de 8h30 à 11h30 ... dont une part importante en animation/centre, soit dans le bruit, etc.... Oui, parce que faudrait expliquer aux pontes du Ministère, que la plupart des écoles françaises ne sont pas équipée pour faire de l'animation, en fait. Et que les élèves qui restent au goûter en mater ou après l'étude en élémentaire, le plus souvent, ils sont dans la cour, en train de jouer dans le préau, devant une vidéo.... pas en train de se former à être les futurs Picasso ou Zidane...
Sans compter que ça ne changera rien à mes élèves crevés parce qu'ils sont dans l'école depuis 7h30 et qui n'en partiront qu'à 18h30, parce que leurs parents travaillent...
Et j'oublie encore de vous parler de la pause de 3 heures le midi qui va être prétiqué dans certaines mairies. Très reposant, ça... (déjà après 2 heures de pause méridienne, ils reviennent hyper-excités...)
Enfin, tout ça, il y a un article de Mediapart qui l'explique très bien:
là
et aussi:
http://www.franceinfo.fr/education-jeunesse/question-d-education/vincent-peillon-face-au-corporatisme-enseignant-869757-2013-01-23
http://www.acrimed.org/article3986.html
http://blog.francetvinfo.fr/l-instit-humeurs/2013/01/23/lettre-dun-instit-parisien-ecoeure-a-lui-meme-puisque-personne-ne-veut-lentendre.html
Voilà. Bon, je ne vous parle pas de mon énervement face aux articles divers et variés qui nous traitent en gros de faignants corporatistes (les journalistes n'étant pas du tout corporatistes, je suggère qu'on leur fasse sauter une partie de leur avantages fiscaux). D'autant que la réforme, dans les faits, niveau travail des enseignants ne changera pas grand chose. Ben oui,on sera toujours le même nombre d'heures devant les élèves. Et nous on pourra partir avant 16h30... Bon la question du mercredi matin est très débattue, en particulier chez mes collègues qui ont des enfants en âge pré-scolaire, parce que ça fait une journée de garde en plus... (donc des frais en plus, et je teins à rappeler que niveau aide, on a que dalle, vu qu'en plus, il n'y a pas de CE dans l'Educ'... ). Donc le côté "les enseignants ne pensent qu'à eux" on repassera.
D'ailleurs, sur le "corporatisme":
http://www.huffingtonpost.fr/emmanuel-davidenkoff/corporatisme-enseignant-o_b_2572529.html
Nis sur les réactions des gens "les profs c'est des privilégiés". Tout à fait... c'est d'ailleurs pour ça que ça se bouscule au portillon pour être prof. (Une baisse plus que significative des candidats en deux ans.... tout va bien)On est tellement privilégiés... (donc sinon, je vous annonce que: on est déjà annualisé niveau salaire... et niveau rémunération/niveau d'études/salaires/vacances c'est même pas clair (ICI), on n'a pas de Comité d'Entreprise ou équivalent, la médecine du travail est inexistante chez nous *une seule visite, c'est quand tu viens d'avoir le concours, t'es même pas titulaire...*, nous n'avons pas d'avantage fiscaux *nan mais je précise, comme plein de gens, mais on sait jamais...*, pas de primes non plus, surtout dans le primaire... d'abord je parle du primaire, là, parce que c'est ce que je connais... ) (et j'oubliais... plein de gens qui te filent des conseils sur ton boulot, qui jugent ce que tu fais, on se demande bien pourquoi, parce que moi, perso, je m'occupe pas de savoir comment mon banquier vend ses assurances ou comment le fleuriste compose ses bouquets... bordel!)
D'ailleurs, rions un peu... XD
http://www.laviemoderne.net/clapotis/035-qui-veut-etre-professeur.html
Allez, sur ces belles paroles, je vais préparer ma lecture d'album sur la Chine et les travaux qui vont avec... j'ai du boulot.
Ah oui, j'oubliais.... Vincent Peillon a annoncé une prime de 400 euros par an, sans doute, pour les professeurs des écoles (pour rattraper le retard avec les profs de collège qui touchent l'ISOE... qui elle est de 1200€) (l'ISOE c'est la prime "getion des élèves et réunions" en gros...) mais rien à voir avec la grogne des instits hein, pas du tout...
